Інклюзивне навчання — спосіб організації освітнього процесу, за якого діти з особливими освітніми потребами навчаються разом з однолітками у звичайних класах з необхідною підтримкою: асистентом учителя, корекційно-розвитковими заняттями, адаптацією навчальних матеріалів.
Як організовується
- підстава — заява батьків і висновок інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ);
- для кожної дитини створюється команда психолого-педагогічного супроводу та індивідуальна програма розвитку;
- у класі може працювати асистент учителя;
- корекційно-розвиткові заняття проводять логопед, психолог, інші фахівці.
